Contexto
FlutterInk es un proyecto realizado durante el curso 2024-2025 por estudiantes de 4潞 a帽o en el departamento de inform谩tica delINSA Rennes.
Adaptaci贸n a Flutter de IntuiNOTE, una aplicaci贸n interactiva para tomar notas.
FlutterInk es un proyecto realizado durante el curso 2024-2025 por estudiantes de 4潞 a帽o en el departamento de inform谩tica delINSA Rennes.
IntuiNOTE es una soluci贸n digital dise帽ada para la ense帽anza superior que facilita el aprendizaje en tiempo real mediante una serie de herramientas interactivas. Permite a los profesores distribuir ayudas visuales, a帽adir anotaciones manuscritas e integrar interacciones din谩micas como cuestionarios enriquecidos o espacios colaborativos.
Desarrollado en el INSA de Rennes en 2016, ha evolucionado gracias a varios proyectos de investigaci贸n realizados en colaboraci贸n con el equipo SHADoc del laboratorio IRISA. Su arquitectura flexible permite adaptarlo a los equipos actuales y futuros, al tiempo que responde a las necesidades de los entornos h铆bridos, combinando la ense帽anza presencial y a distancia.
Gracias a un sistema basado en el intercambio en red entre profesores y alumnos, accesible desde diferentes tipos de dispositivos, IntuiNOTE proporciona un ecosistema de ense帽anza fluido e integrado que optimiza el compromiso y la participaci贸n de los alumnos.
La aplicaci贸n IntuiNOTE ofrece a los alumnos la posibilidad de seguir en directo las diapositivas proyectadas por el profesor, incluyendo las anotaciones que se realizan en vivo. Adem谩s, si los alumnos exploran otras diapositivas, pueden regresar f谩cilmente a la diapositiva actual utilizando un bot贸n especialmente dise帽ado para ello.
Las funciones COMs y COUs de IntuiNOTE permiten a los profesores formular preguntas a los alumnos con el objetivo de evaluar su nivel de comprensi贸n de la lecci贸n y adaptar el ritmo de ense帽anza seg煤n sus necesidades.
Los mapas de temperatura son un tipo de cuestionario que los profesores pueden compartir con la clase. Las respuestas se representan gr谩ficamente en forma de mapas de colores que indican la temperatura, lo que permite visualizar claramente las diferentes respuestas.
Los cuestionarios gr谩ficos permiten al profesor recopilar respuestas gr谩ficas a una pregunta. Esto resulta especialmente 煤til en el caso de ecuaciones, problemas matem谩ticos o diagramas
El objetivo del proyecto FlutterInk es adaptar IntuiNOTE, una aplicaci贸n interactiva para tomar notas, a una nueva aplicaci贸n multiplataforma desarrollada con Flutter. Esta adaptaci贸n incluye la implementaci贸n de un framework de interfaz de usuario basado en el lenguaje multi-OS Dart. Adem谩s, se debe garantizar que todas las funcionalidades de la aplicaci贸n original se conserven durante el proceso de adaptaci贸n.
Antes de crear nuestro proyecto, IntuiNOTE estaba disponible como una aplicaci贸n para Windows y como un cliente web ligero; sin embargo, este 煤ltimo carec铆a de varias funcionalidades. Por esta raz贸n, decidimos crear una aplicaci贸n completamente multiplataforma que incluyera las funciones del cliente Windows.
Las funcionalidades clavas incluyen:
La operaci贸n de portabilidad present贸 una serie de desaf铆os, entre ellos:
Hemos empleado m茅todos de dise帽o modernos, arquitectura limpia, patrones MVVM y pruebas continuas. Todo esto asegur贸 que nuestro c贸digo alcanzara un alto est谩ndar de calidad y cumpliera con las expectativas establecidas
Estudiante
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Director
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